Dyspraxie

Si les enfants ont du mal à coordonner les mouvements, un Dyspraxie exister. Il s'agit d'un trouble permanent de l'apprentissage des séquences de mouvement. Les causes ne peuvent être traitées, mais des mesures thérapeutiques ciblées peuvent améliorer considérablement la motricité globale et fine du patient.

Qu'est-ce que la dyspraxie?

La dyspraxie est un trouble permanent de la coordination et du développement, également connu sous le nom de Syndrome de l'enfant maladroit dénommé. Environ huit à dix pour cent de tous les enfants souffrent de la maladie. Les garçons sont plus souvent touchés que les filles.

Les patients dyspraxiques ont des difficultés à bouger et à agir Apportez l'harmonie ou ne pouvez pas planifier de telles actions d'une manière orientée vers les objectifs. Cela les empêche de faire ce qu'ils veulent. Chaque tâche doit être pensée étape par étape pour aller du début à la fin. Par exemple, si un enfant dyspratique veut attacher ses lacets, il doit d'abord savoir exactement à quoi ressemble le lacet lorsqu'il est noué.

causes

Une action planifiée et tournée vers l'avenir est tout aussi nécessaire pour chaque mouvement que la motricité fonctionnelle. Cependant, cela ne fonctionne pas automatiquement avec les enfants dyspratiques. Au contraire: vous devez penser à chaque mouvement à l'avance. La capacité à planifier des séquences de mouvements y est clairement limitée, ce qui entraîne des difficultés motrices.

Les causes exactes de la dyspraxie ne sont pas encore entièrement comprises et nécessitent une enquête plus approfondie. Ce qui est certain, c'est qu'ils résultent de lésions cérébrales. Le trouble peut être le résultat d'un développement neuronal immature. Il fait souvent partie d'un continuum de troubles de la coordination et du développement connexes. Par exemple, la dyspraxie est souvent associée à l'autisme, au TDAH, au syndrome d'Asperger, à la dyslexie ou à la dyscalculie.

Symptômes, maux et signes

La dyspraxie se manifeste par des troubles de la motricité globale et fine. Les enfants affectés ont du mal à apprendre et à planifier des mouvements et des actions. Cela signifie que vous ne pouvez pas enregistrer certaines séquences de mouvements et les rappeler si nécessaire. Ils ont également des difficultés à bouger leurs bras et leurs jambes en même temps.

En conséquence, ils ont des difficultés à effectuer des activités que les enfants du même âge font habituellement. Celles-ci incluent, par exemple, attacher des lacets, attraper une balle ou construire une tour avec des blocs de bois. D'autres symptômes sont le glissement des traits du visage et le mouvement incontrôlé des membres individuels.

À l'école, la dyspraxie se manifeste souvent sous la forme d'une faiblesse en lecture et en orthographe. Les chiffres et les lettres sont mélangés. 18 devient 81, 6 devient 9 ou b devient p. De plus, les enfants affectés ont des difficultés à tenir le stylo et à écrire quelque chose en même temps. Il y a aussi des difficultés avec les formes, les longueurs, les tailles, les directions et les relations spatiales.

Diagnostic et cours

Les enfants atteints de dyspraxie n'ont pas la capacité d'apprendre les séquences de mouvement. Ils se distinguent par des gestes et des mouvements non coordonnés de la main. Ils mettent aussi beaucoup plus de temps à apprendre certaines choses. Ces patients sont souvent incapables de faire face aux tâches quotidiennes telles que s'habiller le matin. De plus, les camarades de classe se moquent fréquemment pendant les heures de classe.

Les patients dyspraxiques sont perçus par leurs camarades de classe comme moins intelligents et plus lents. En conséquence, l'intimidation à long terme peut avoir un effet profond sur la psyché de l'enfant. De plus, la dépression peut survenir en raison d'un échec constant ou d'un manque de compréhension de l'environnement social. Puisque la dyspraxie dure toute la vie, un diagnostic précoce est extrêmement important. C'est la seule façon de réussir à améliorer les symptômes.

Complications

En raison de la dyspraxie, il y a des complications dans les mouvements des enfants. Celles-ci ne sont généralement pas apprises correctement. Si la dyspraxie n'est pas traitée, des conditions potentiellement mortelles peuvent survenir si l'enfant ne peut pas effectuer certains mouvements. Le trouble peut considérablement restreindre la vie quotidienne de l'enfant.

En règle générale, il n'est pas possible de planifier certaines actions ou de les réaliser de manière ciblée. Cela entraîne des difficultés sociales et des difficultés de concentration. Souvent, les enfants ne peuvent pas suivre ce qui se passe à l'école et ne peuvent pas évaluer correctement les situations dangereuses. Des blessures graves peuvent en résulter. Dans certains cas, des mouvements incontrôlés se produisent également, ce qui peut conduire à l'intimidation.

De plus, la vie quotidienne est rendue plus difficile en raison d'une mauvaise lecture et d'une mauvaise orthographe. De même, les formes et les longueurs ne peuvent pas être correctement identifiées et attribuées, ce qui nuit grandement à la réussite de l'apprentissage. Les capacités motrices restreintes entraînent également une gêne lors de l'alimentation et de la boisson, de sorte que les enfants dépendent de l'aide d'autres personnes. Le traitement vise principalement les complications qui rendent la vie quotidienne difficile afin que le patient puisse vivre seul à l'âge adulte. Cependant, cela n'est pas possible dans tous les cas.

Quand devriez-vous aller chez le médecin?

Comme la dyspraxie ne se guérit pas d'elle-même, un médecin doit dans tous les cas être consulté. Plus la maladie est traitée tôt, plus la probabilité d'une évolution positive de la maladie est élevée chez le patient. En règle générale, le médecin doit être consulté si la personne concernée a des problèmes de coordination. Une démarche instable ou des difficultés avec des mouvements simples peuvent également indiquer une dyspraxie et doivent être examinées. La plupart des personnes touchées ont également des problèmes de motricité fine et de motricité globale, de sorte qu'un médecin doit être consulté pour ces plaintes.

Un diagnostic précoce est particulièrement important chez les enfants. De plus, des plaintes en lecture et en écriture peuvent indiquer une dyspraxie, de sorte que l'enfant a besoin d'un soutien particulier dans sa vie. Si les personnes touchées souffrent d'intimidation ou de taquineries, un soutien psychologique doit être instauré. Le diagnostic lui-même peut être posé par un pédiatre. Cependant, un traitement supplémentaire est effectué à l'aide de diverses thérapies par les spécialistes respectifs. L'espérance de vie du patient n'est généralement pas affectée par la dyspraxie.

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Traitement et thérapie

Si une dyspraxie est suspectée, le pédiatre responsable procédera d'abord à une anamnèse de l'enfant. De cette manière, les dommages somatiques et neurologiques peuvent être exclus. Vient ensuite une évaluation des difficultés du patient à faire face à la vie quotidienne. Les causes de la dyspraxie ne peuvent pas encore être traitées.

Au contraire, les parents des enfants atteints peuvent essayer d'améliorer la coordination motrice globale et fine de leur progéniture. Des méthodes d'ergothérapie, de physiothérapie ou de motopédie peuvent être utilisées à cette fin. En thérapie, les enfants réalisent des séquences de mouvements spécifiques sous guidage et trouvent ainsi plus de sécurité. Selon l'étendue de la maladie, une orthophonie peut également être nécessaire.

Une thérapie orale ciblée peut, par exemple, résoudre des problèmes d'alimentation et de boisson. En outre, les parents des patients affectés doivent assurer une routine quotidienne continue. Chaque journée doit être clairement structurée et très similaire à la précédente. De nombreux enfants trouvent utile que leurs parents se préparent pour le lendemain avec eux le soir. Pour cela, ils peuvent, par exemple, préparer le petit-déjeuner et choisir des vêtements ensemble.

De plus, les parents doivent particulièrement encourager et soutenir leur enfant. Cela nécessite de la patience, du plaidoyer, des éloges, de la compréhension et de l'empathie. Ensemble, ils devraient parler à l'enfant du trouble. Cela conduit souvent à un grand soulagement des deux côtés. En revanche, une censure inappropriée de l'enfant conduit souvent à un sérieux doute de soi.

Perspectives et prévisions

Selon l'état scientifique actuel, la dyspraxie n'est pas considérée comme guérissable. Comme les causes de la maladie ne peuvent être pleinement élucidées à ce jour, il n'existe aucune méthode thérapeutique permettant de guérir la dyspraxie. Néanmoins, avec un bon plan de traitement individuel, des améliorations significatives de la santé du patient peuvent être obtenues.

En physiothérapie et en ergothérapie, les possibilités de séquences de mouvements sont spécifiquement formées et améliorées. La personne concernée apprend à faire face à la vie quotidienne avec les restrictions existantes. Cependant, certains symptômes persistent à vie malgré tous les efforts. Néanmoins, un bon mode de vie est possible avec les habiletés motrices acquises. Le bien-être dépend de la manière dont le patient gère la maladie au quotidien. Si la personne concernée réussit à bien s'adapter à la dyspraxie, une vie bien remplie devient possible.

S'il y a d'autres maladies, le pronostic s'aggrave. En particulier dans le cas de troubles mentaux ou d'états de stress mental, une tendance à la baisse des habiletés motrices acquises peut être observée. Si la psyché se stabilise et que la personne malade vit dans un environnement attentionné et compréhensif, une atténuation des symptômes peut être observée. Si les doutes de soi peuvent être surmontés et qu'une attitude fondamentalement optimiste envers la vie peut être maintenue, les symptômes s'amélioreront généralement.

la prévention

Selon l'état actuel des connaissances, certains facteurs de risque favorisent la dyspraxie. Il s'agit notamment de complications pendant la grossesse et l'accouchement, telles que le retard de croissance chez l'enfant à naître, les infections pendant la grossesse, l'insuffisance pondérale à la naissance ou la naissance prématurée. En conséquence, les femmes enceintes doivent avoir une alimentation équilibrée et faire généralement attention à un mode de vie très sain.

Suivi

Les mesures et options de suivi sont généralement très limitées dans la dyspraxie. Tout d'abord, la personne touchée dépend d'un examen complet, qui doit être effectué à un stade précoce. Ce n'est qu'en diagnostiquant la dyspraxie à un stade précoce que l'on peut prévenir d'autres plaintes ou troubles du développement de l'enfant.

Plus la maladie est détectée tôt, meilleure est l'évolution de la maladie. Pour cette raison, les parents devraient consulter un médecin dès les premiers signes et symptômes de la maladie afin d'éviter que les symptômes ne s'aggravent. Le traitement de la dyspraxie se déroule généralement par thérapie ou par des mesures de physiothérapie. Il n'y a pas d'autres complications.

Les parents peuvent répéter certains des exercices de ces thérapies avec l'enfant à la maison et ainsi atténuer davantage les symptômes. Souvent, une thérapie et des soins intensifs par les parents ou d'autres proches sont nécessaires. Des conversations intenses et aimantes avec l'enfant sont également très utiles. Les parents peuvent également contacter d'autres personnes atteintes de dyspraxie, car cela conduit souvent à un échange d'informations. En règle générale, cette maladie ne réduit pas l'espérance de vie de l'enfant.

Tu peux le faire toi-même

La dyspraxie n'est pas curable, mais les anomalies motrices les plus fortes peuvent être corrigées avec un accompagnement ciblé des enfants concernés. Cependant, la condition préalable est leur participation active. Ceci, à son tour, ne peut être réalisé qu'en augmentant leur estime de soi. Souvent, cependant, la confiance en soi des personnes touchées est très limitée, ce qui empêche alors un développement positif de la motricité.

Si l'enfant met plus de temps à faire ses devoirs, a toujours de mauvaises performances sportives, a des difficultés d'orientation spatiale ou ne parvient pas à coordonner ses mouvements, il est donc particulièrement important de lui donner d'abord une consolation. Cela crée la condition préalable pour travailler avec lui pour développer des stratégies sur la façon dont les performances peuvent être améliorées.

Étant donné que les processus de traitement de l'information sont différents chez les personnes dyspraxiques que chez la plupart des autres personnes, d'autres stratégies d'apprentissage pour développer la motricité globale et fine doivent également être utilisées. Avec l'aide de ces stratégies, une amélioration significative de la motricité est possible.

Toute amélioration de la performance doit être récompensée par des éloges et un plaidoyer, car c'est la seule façon de la stabiliser. Dans ce contexte, un blâme et une impatience constants seraient contre-productifs. Surtout, vous devriez parler à l'enfant de ses faiblesses, tout en lui donnant le sentiment qu'il ne peut s'empêcher de s'améliorer.