Du Sens de l'orientation n'est pas un seul des six sens humains. Il est plutôt composé de plusieurs de ces perceptions sensorielles.
Contrairement à tous les autres sens, le sens de l'orientation peut être formé et appris. Depuis l'ère moderne, cependant, la capacité générale d'orienter les gens a diminué.
Quel est le sens de l'orientation?
Le sens de l'orientation est également connu comme le sens de l'espace ou de l'orientation spatiale. Ce n'est qu'indirectement une partie des six perceptions sensorielles humaines. La structure ne concerne pas un sens indépendant, mais un jeu de plusieurs sens. Le sens de la vue ainsi que le sens de l'ouïe, le sens de l'odorat, le sens du toucher, le sens de l'équilibre et le sens des muscles (sensibilité à la profondeur) sont impliqués dans le sens de l'orientation.
En plus des humains, les animaux ont également une sensation d'espace qui leur permet de s'orienter et de se déplacer de manière coordonnée. Contrairement aux humains, de nombreux animaux sont équipés d'un sens supplémentaire de vibrations, de champs magnétiques et de diagrammes de polarisation. Ces perceptions supplémentaires vont dans son sens de l'orientation.
Contrairement à tous les autres sens, l'orientation spatiale peut être apprise et formée à un degré élevé. La structure de base est innée à travers les structures anatomiques des yeux, des muscles et des oreilles. Mais comme la mémoire et l'attention jouent également un rôle dans l'orientation spatiale, le sens de l'orientation peut être amélioré grâce à certains exercices.
Fonction et tâche
Sans le sens de l'orientation, les gens ne pourraient plus s'orienter dans l'espace. Le mouvement coordonné à travers l'espace dépend également de cette structure sensorielle. Une grande partie de l'orientation spatiale n'est apprise que par un mouvement ciblé dans l'espace.
Les gens apprennent à s'orienter dans de petits domaines au cours des premières années de leur vie. Plus tard, l'apprentissage de l'orientation géographique suit, qui contribue alors comme contenu de mémoire au sens général de l'orientation. Pour une orientation rapprochée, la position spatiale joue un rôle, c'est-à-dire la position et la posture de votre propre corps dans l'espace.
En particulier, le sens de la vue et le sens de l'équilibre permettent d'évaluer sa propre position spatiale. Le sens de l'équilibre sert notamment à établir et maintenir sa propre posture et à prendre en compte des forces environnementales telles que la gravité. L'interaction de cette perception sensorielle avec la perception visuelle peut être utilisée pour évaluer les angles et les inclinaisons ainsi que les lignes à plomb de sa propre position spatiale.
Le sens du toucher joue également un rôle dans la détermination de sa propre position spatiale, car il calcule, entre autres, son propre centre de gravité. Ce calcul s'effectue à partir des récepteurs de pression sur la plante des pieds et est inclus dans la position spatiale.
La connexion étroite des structures sensorielles susmentionnées avec une sensibilité profonde protège en fin de compte les personnes contre les chutes et les trébuchements. La sensibilité profonde est l'un des sens les plus rapides et est contrôlée par le cervelet, de sorte que le cerveau peut déclencher automatiquement une réponse musculaire protectrice dès que l'organe d'équilibre signale un changement brusque de posture. Par exemple, les gens ne tombent pas automatiquement au sol s'ils trébuchent, mais peuvent souvent encore se rattraper en mettant automatiquement le pied en avant.
La perception de la position spatiale est principalement contrôlée inconsciemment. La perception à grande échelle, en revanche, est plus consciente. Avec ce type d'orientation, la capacité de penser et d'alerter joue un rôle accru.
La mémoire des points spatiaux distinctifs, tels que les phénomènes du paysage, les bâtiments ou les repères, est incorporée à l'emplacement spatial. L'orientation à grande échelle s'apprend donc uniquement.
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Puisque le sens de l'orientation nécessite de la pratique et de l'entraînement, la locomotion dans l'espace est essentielle pour cette structure sensorielle. Comme décrit, une grande partie du sens de l'orientation est apprise. Si une personne ne bouge pas suffisamment dans l'espace à un âge précoce, le sens de l'orientation peut reculer en conséquence.
Les sciences ont donc pu entre-temps identifier une capacité décroissante à s'orienter chez les humains modernes. Cette diminution est due aux temps modernes, qui rendent l'orientation et la locomotion non motorisée inutiles.
Le sens de l'orientation peut provoquer une gêne lors de mouvements spatiaux inhabituels ou inconnus. En plongée et en vol, par exemple, il est difficile pour le sens de la direction de déterminer la position spatiale et l'orientation générale est perturbée. Sous l'eau, la perception modifiée de l'espace est responsable des symptômes. En vol, cependant, les problèmes remontent aux mouvements de virage. En particulier, le sens de l'équilibre, qui est pertinent pour le sens de l'orientation, ne peut plus être ajusté en douceur dans ces situations. Les conséquences sont des vertiges, des étourdissements, des nausées et de la confusion.
Les troubles d'orientation à long terme peuvent être à la fois psychologiques et organiques. L'exposition chimique, l'administration de médicaments et d'autres intoxications peuvent, par exemple, déclencher un trouble d'orientation, car ils stressent le centre d'orientation du cerveau.
D'autre part, des lésions cérébrales réelles peuvent également être présentes, par exemple en raison de la maladie d'Alzheimer, de la maladie de Parkinson ou de lésions cérébrales d'autres causes. En fonction des centres cérébraux ou des centres de perception individuels du cerveau affectés par les dommages, un trouble d'orientation peut s'exprimer de différentes manières. Des étourdissements persistants peuvent déjà être une désorientation, par exemple.
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